CAP agricole Jardinier paysagiste

Niveau de sortie : CAP agricole

Description

Filières liées

Paysage Espaces verts : formation générale

Activités

Production

Enseignement Général

  • MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
  • MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
  • MG 3 : Interagir avec son environnement social

Enseignement Technique et Professionnel

  • MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
  • MP 2 : Maintenance du matériel
  • MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
  • MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
  • MIP : Module d’initiative professionnelle

Organismes proposant cette formation

Réinitialiser la recherche

Apprentissage CFPPA d'Antibes - Pôle apprentissage

Antibes (06)

Présentiel2 ans : 800 h de formation (1 semaine par mois en moyenne)

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

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Apprentissage CFPPA de Grenoble - Saint-Ismier

Saint-Ismier (38)

Présentiel800 heures + 70 semaines en entreprise

Admission

Sortie de 3ème, avoir 15 ans révolu

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de l'Oisellerie

La Couronne (16)

Présentiel

Admission

Sans condition de diplôme

Mode de déroulement

Temps plein ou contrat de professionnalisation

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de la Baie de Somme

Abbeville (80)

Présentiel20 mois maximum variable selon le parcours individuel établi.

Admission

3ème

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

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Apprentissage CFPPA de la Baie de Somme

Abbeville (80)

Présentiel20 mois maximum variable selon le parcours individuel établi.

Admission

3ème

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de la Gironde

Blanquefort (33)

Présentiel

Admission

Niveau de fin de cycle de détermination des lycées (BEPA ou CAPA en 2 ans)

Mode de déroulement

Temps plein ou contrat de professionnalisation

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de la Grande Terre

Petit-Canal (971)

Apprentissage CFPPA de Macouria

Macouria (973)

Présentiel650 h dont 210 h en entreprise

Admission

Niveau 3ème

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de Mayotte

Ouangani (976)

Présentiel1 an

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de Montmorot

Montmorot (39)

Présentiel1200 heures au total, soit 35 semaines

Admission

Candidats âgés de plus de 18 ans, pour les demandeurs d’emploi, les salariés en reconversion professionnelle.

Mode de déroulement

Temps plein ou contrat de professionnalisation

Exemples de métiers accessibles

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Apprentissage / Formation professionnelle continue CFPPA de Montravel - Villars

Villars (42)

Présentiel2 ans : 403 heures/an en centre + 1064 heures/an en entreprise

Admission

  • Lire et comprendre un document usuel professionnel
  • Résoudre un problème de mathématiques avec 1 ou plusieurs des 4 opérations
  • Etre âgé de 16 à 29 ans (pas de limite d’âge pour bénéficiaire d’une RQTH)
  • Formation accessible à toute personne ayant pour projet d’aménager et entretenir les jardins privés ou les espaces publics à l’aide d’outils manuels et d’engins motorisés.

Candidature possible toute l’année en dehors des périodes de fermeture du centre

Signer un contrat d’apprentissage avant l’entrée en formation

Ouverture de la session sous réserve d’un effectif suffisant

Informations spécifiques de cette formation

  • Agir dans des situations de la vie courante à l’aide de repères sociaux
  • Mettre en oeuvre des actions contribuant à sa construction personnelle
  • Interagir avec son environnement social
  • Réaliser en sécurité des travaux d’entretien paysager
  • Réaliser en sécurité des travaux d’aménagement paysager
  • Effectuer des travaux liés à l’entretien des matériels et équipements
  • S’adapter à des enjeux professionnels locaux :

ÂŽ Réalisation d’une construction bois
ÂŽ Réalisation d’une élévation en pierres naturelles

Poursuite d'études

Suite à la réussite au diplôme, l’apprenant peut préparer un brevet professionnel ou un bac professionnel (dans le domaine du paysage) ou un certificat de spécialisation (CS).

Informations diverses

Secteurs d’activités :

  • Entreprise du paysage
  • Service en charge des espaces verts d’une collectivité ou d’un établissement public

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de Ribécourt

Ribécourt-Dreslincourt (60)

Présentiel920 h dont 200 h en entreprise

Mode de déroulement

Temps plein, temps partiel ou contrat de professionnalisation

Exemples de métiers accessibles

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Apprentissage CFPPA de Roanne-Chervé

Perreux (42)

Présentiel2 ans : 800 heures en centre

Admission

CAP dans le domaine du paysage, de l'horticulture ou autre diplôme de niveau CAP/BEP ou avoir 18 ans

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de Saint Germain en Laye

Saint-Germain-en-Laye (78)

Présentiel861 h dont 280 h en entreprise

Admission

3ème ou 1 an d'expérience professionnelle dans la branche

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de Saint Rémy de Provence

Saint-Rémy-de-Provence (13)

Présentiel1008 heures en 8 mois, dont 798 heures en centre et 210 heures en entreprise

Admission

Positionnement :

Tous les candidats sont reçus par le coordinateur de la formation entre une et trois fois (entretien téléphonique inclus). Le centre présente la formation, ses objectifs et son déroulement au candidat.

Le candidat se présente, exprime sa motivation, ses attentes, son projet professionnel. Le candidat passe obligatoirement un entretient de positionnement oral où il est questionné sur ses motivations, ainsi que ses capacités et son projet professionnel ; ses réponses sont conservées par écrit. Ensuite, suivant le cas, un test de positionnement écrit peu permettre d'évaluer sommairement son niveau général en maths et français, ainsi que ses capacités de compréhension logiques et enfin ses connaissances techniques. Le test et surtout l’entretien de positionnement nous permettent d'appréhender les acquis et capacités individuelles du candidat, sa faculté à suivre les cours et à faire avancer ou aboutir son projet professionnel. Il doit par ailleurs remplir un dossier d’inscription et y joindre les documents demandés suivant son statut et son financement.

Pour participer à cette formation il faut aussi que le candidat aime le travail physique, en extérieur, voir le contact avec le public. A l’entrée en formation : il doit accepter de respecter les règles de vie en groupe en signant le règlement intérieur.

  • Être âgé de 18 ans minimum (dérogation obligatoire entre 16 et 18 ans).
  • Aimer le travail physique, en extérieur et le contact avec le public.
  • Niveau 3ème et/ou expérience professionnelle significative (personnes déjà engagés dans la vie active ou qui s'y engagent).
  • Avoir un projet d’insertion professionnelle.
  • Présenter un dossier de candidature complet (avec les pièces demandées à chaque étapes)
  • A l’entrée en formation, présenter un certificat médical d’aptitude physique à suivre nommément cette formation là. Un certificat d’aptitude à la conduite d’engins. Vaccination antitétanique à jour. (par votre médecin traitant)

 

Informations spécifiques de cette formation

Cette formation est dans la catégorie "formation continue", elle accueille aussi bien des jeunes non diplomés, que des jeunes ou adultes plus agés désirant se reconvertir dans les métiers des espaces verts, paysagers ou naturels.

Au cours de la formation, les stagiaires seront présentés aux épreuves certificatives à  la fin de chaque module, conformément au dispositif d'évaluation validé par le Jury régional DRAAF PACA.

Objectifs généraux / compétences :

  • Acquérir des connaissances, des compétences techniques et professionnelles nécessaires à la création et l’entretien des espaces verts et paysagers.
  • S’insérer rapidement dans le secteur des travaux paysagers ou d’entretien des espaces naturels.
  • Notre UCARE (MIP) s'intitule : "Entretien des Berges des Cours d'Eau" , il comprend aussi bien la connaissance des entretien de berges de cours d'eau que des données générales sur les milieux naturels, que les pratiques de bases d'une tronçonneuse.

La formation vise également la découverte de l'environnement professionnel de la filière du paysage et de l'aménagement de l'espace

 

Mode de déroulement

Temps plein ; 35 heures semaine

Durant les semaines en centre : du lundi au vendredi : 8h30-12h//13h-16h30 (suivi de présence controlé avec emargement)

Durant les semaines en stage : suivant horaires de l'entreprise d'accueil (suivi de présence controlé avec emargement)

Temps en centre : cour magistral en salle, ou en salle informatique; interventions de rfessionnels extérieurs;  travaux pratiques en ateliers, en zone de pratiques professionnelles de l'EPL; travaux pratiques à l'extérieur du centre (suivant conventions avec lieux de pratiques professionnelles extérieur); visites pédagogiques professionnelles;

Temps en stages : sous convention de stage tripartite; recherche et contact à la charge du stagiaire, avec aide à la recherche et appuis suivant besoin de chaque stagiaires.

Poursuite d'études

Divers certificats de spécialisation, BPA, BP,

Informations diverses

  • Délivrance du certificat 'Certiphyto" utilisation des produit phytopharmaceutique niveau opérateur, en entreprise espaces verts.
  • Délivrance de l’ACES (attestation de conduite des petits engins de chantier en sécurité)
  • valant CACES 1 et 10 dans le cas de l’obtention du diplôme.
  • Ajout de modules spécifiques :  SST (sauveur secouriste du travail); Prap (gestes et postures): TRE (technique de recherche d'emploi)
  • La formation est organisée sous forme de capacités ou blocs de compétence certifiants pouvant être suivis de façon autonome.
  • Le planning détaillé de la formation est fourni en début de session.

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de Saintes

Saintes (17)

PrésentielParcours personnalisé : entre 600 et 800 heures

Admission

Aucune

Mode de déroulement

Temps plein ou temps partiel

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA de Valdoie

Valdoie (90)

Présentiel800 heures en centre + 350 heures en entreprise.

Admission

  • Savoir s’exprimer et écrire en français
  • Maîtriser les notions élémentaires de mathématiques
  • Motivation et aptitude physique
  • Projet professionnel validé. Sur dossier. Entretien de motivation

Informations spécifiques de cette formation

CONTENU DE LA FORMATION
Les contenus de la formation ainsi que les évaluations s’articulent autour de situations professionnelles significatives du diplôme de CAPa JP, élaborées conjointement avec les acteurs du milieu professionnel.


Une place très importante est donnée aux travaux pratiques.

  • Entretenir un espace végétalisé.

Sur le parc de l’établissement et sur des sites extérieurs tels que golf, espaces publics, propriétés privées,...
Vous identifiez les végétaux présents, réalisez les travaux de taille, tonte, fauchage, bucheronnage, entretien de massifs...
Un verger école associatif est mis à votre disposition pour apprendre les techniques de taille et d’entretien des espèces fruitières.

  • Utiliser et entretenir le matériel motoriséAu cours des travaux pratiques vous apprenez à manipuler le matériel motorisé en toute sécurité : Tondeuse, débroussailleuse, tronçonneuse, taille haie, motoculteur.


En atelier mécanique de motoculture vous apprenez à entretenir ce matériel.

  • Végétaliser un espace .

Sur les surfaces d’exercice de l’établissement vous vous entrainez à la réalisation d’engazonnement.
Au cours de chantiers extérieurs vous apprenez à planter arbres, arbustes, conifères, plantes vivaces et plantes à massifs fleuris.

  • Communiquer dans la vie sociale et professionnelleLes techniques de communication et d’expression sont abordées.

Vous serez formés aux techniques de recherche d’emploi et serez placés en situation d’entretien d’embauche simulé.

Spécialement au CFPPA de Valdoie :

  • Conduite d’engins : Le CFPPA forme les stagiaires à la conduite des engins de type : Mini pelle, mini chargeurs, tracteur... Cette formation aboutit à la délivrance d’une attestation valant CACES.
  • Partenariats / VisitesPartenariat avec l’association « Sentiers fruitiers » : taille fruitière, verger école.
  • Partenariat avec le Golf de Rougemont le Château et avec la Roseraie du Chatelet.
  • Intervention de professionnels (taille d’arbustes, reconnaissance de végétaux...).
  • Découverte des techniques de toitures végétalisées.
  • Visite de pépinière.

Mode de déroulement

Temps plein

Informations diverses

Parcours modulaire/individualisé possible après positionnement

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA des Flandres

Lomme (59)

Présentiel2 ans

Admission

Aucun diplôme requis

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

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Apprentissage / Formation professionnelle continue CFPPA des Hautes Pyrénées

Lannemezan (65)

Présentiel525 heures dont 200 heures en entreprise

Admission

Aucun diplôme exigé

Informations diverses

Site de Tarbes

Exemples de métiers accessibles

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Formation professionnelle continue CFPPA du Balcon des Ardennes

Saint-Laurent (08)

Présentiel1200 heures dont 350 en entreprise

Mode de déroulement

Temps plein

Exemples de métiers accessibles

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Métiers