Formations
Apprentissage
Bachelor Responsable système QHSE en agroalimentaire (RQHSE)
Description
- Le Responsable Système QHSE (Qualité, Hygiène, Sécurité, Environnement) définit et coordonne la politique «qualité, hygiène, sécurité et environnement» des produits, des services et des personnes sur l’ensemble des processus et structures de l’entreprise.
- Il négocie avec la direction, conçoit et met en œuvre des méthodes et outils à disposition des services de l’entreprise pour le maintien et l’amélioration du management qualité, hygiène, sécurité et environnement.
- C’est une activité support dans l’entreprise et le responsable système QHSE est avant tout un communiquant qui manage des projets, coordonne des actions et motive les salariés de l’entreprise afin de répondre aux exigences clients et aux exigences réglementaires.
- Selon l’entreprise ou le secteur d’activité où il/elle travaille, les opportunités sont riches et variées en termes de métiers ou débouchés : Responsable qualité Hygiène sécurité environnement (QHSE), Responsable qualité, Responsable système QHSE, Assistant système qualité …
Admission
Bac +2 ou diplôme / certification professionnelle de niveau équivalent
Expérience professionnelle en agroalimentaire souhaitée
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTSA ACS’AGRI : Analyse, conduite et stratégie de l’entreprise agricole, Option Transition agricole dans les territoires métropolitains
Description
Il remplace le BTSA Analyse, conduite et stratégie de l’entreprise agricole
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité :
M4 : Pilotage de systèmes biotechniques
M5 : Gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
M6 : Organisation du travail en entreprise agricole
M7 : Pilotage d’un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multiperformance et de résilience
M8 : Accompagnement du changement stratégique dans les entreprises agricoles
Admission
- Bac général, technologique ou professionnel.
- Sur dossier et entretien
Mode de déroulement
Temps plein
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTSA Agronomie et cultures durables
Description
Il remplace le BTSA Agronomie – Productions végétales
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Agronomie et cultures durables :
M4 : Conduite de productions au sein d’un système de culture
M5 : Conduite d’expérimentations
M6 : Organisation de l’activité de production
M7 : Conception de système de culture multi performant
M8 : Accompagnement du changement technique
Admission
- Bac général, technologique ou professionnel.
- Admission sur dossier et entretien
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTSA Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales
Description
Il remplace le BTSA Analyses agricoles biologiques et biotechnologiques
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Analyses biologiques, biotechnologiques, agricoles et environnementales :
M4 : Réalisation des analyses, des essais et des procédés biotechnologiques
M5 : Démarche qualité et amélioration continue
M6 : Maîtrise du bon fonctionnement des équipements
M7 : Organisation de contrôles et d’analyses
M8 : Valorisation des résultats d’activité
Admission
Bac général, bac technologique
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTSA Développement et animation des projets territoriaux
Description
Il remplace le BTSA Développement, animation des territoires ruraux
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité :
M4 : Diagnostic de territoire
M5 : Communication en situation professionnelle
M6 : Organisation du travail d’un collectif dans un environnement numérique
M7 : Conduite d’un projet de territoire ou de structure
M8 : Accompagnement des acteurs dans leurs projets
Admission
Bac général, technologique, professionnel
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTSA Gestion et maîtrise de l'eau
Description
Modules propres à l'option :
- M51 : Eau-territoires-sociétés et aménagements hydrauliques
- M52 : Ressources en eau et aménagements hydrauliques
- M53 : Systèmes hydrotechniques
- M54 : Projets d'équipements hydrotechniques
- M55 : Équipements d'un système hydraulique pluritechnique
- M56 : Géomatique et topométrie
- M57 : Conception et dessin assistés par ordinateur
- M58 : Conduite d'opérations techniques
- M61 : Stage(s) et formation en milieu professionnel
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTSA Qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire, Option Aliments et Processus Technologiques
Description
Il remplace le BTSA Science et technologie des aliments
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Qualité, alimentation, innovation et maîtrise sanitaire :
M4 : Management d’une équipe de travail
M5 : Elaboration d’un nouveau produit ou process
M6 : Garantie des performances de la ligne de production
M7 : Conduite d’une production agroalimentaire
M8 : Politique qualité et stratégie RSE de l’entreprise agroalimentaire
Options
- Aliments et Processus Technologiques
- Produits laitiers
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTSA Technico-commercial - Alimentation et boissons
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité « technico-commercial » :
M4 : Gestion d’un espace de vente physique ou virtuel
M5 : Optimisation de la gestion de l’information des processus technico-commerciaux
M6 : Management d’une équipe commerciale
M7 : Développement commercial
M8 : Relation client ou fournisseur
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
DE JEPS Développement de projets territoires et réseaux
Description
L'animateur coordonnateur exerce en autonomie son activité d'encadrement, en utilisant le support technique ou le champ d'intervention défini par la mention "animation socio-éducative ou culturelle" dans la limite des cadres réglementaires. Il est responsable au plan pédagogique, technique et logistique. Il assure la sécurité des tiers et des publics dont il a la charge. Il conduit, par délégation, le projet de la structure.
Admission
Les exigences préalables requises pour accéder à la formation du DEJEPS, spécialité « animation socio-éducative ou culturelle » mention « développement de projets, territoires et réseaux » sont les suivantes :
- Soit être titulaire d’un diplôme de niveau 4 du champ de l’animation enregistré au répertoire national des certifications professionnelles ;
- Soit être titulaire d’un diplôme de niveau 5 inscrit au répertoire national des certifications professionnelles ;
- Soit attester d’un niveau de formation correspondant à un niveau 4 et pouvoir se prévaloir d’une expérience d’animation de six mois ;
- Soit justifier de vingt-quatre mois d’activités professionnelles ou bénévoles correspondant à mille six cents heures minimum.
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage ou de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Manager de projet en agroalimentaire
Description
Le Manager de projet est à la tête d'une équipe et au service d'un projet, il est le responsable et le garant de l'atteinte des objectifs et du respect des contraintes de coûts, qualité, délais du projet qui lui est confié. Il doit être capable de manager les différents services autour d'un même projet.
OBJECTIF
Préparer de futurs cadres pour les entreprises du secteur agro-alimentaire, capables de gérer des projets notamment dans les domaines de la gestion de la qualité (QHSE), des travaux neufs, du management de la production, de l'amélioration continue et de la performance industrielle.
Admission
Être titulaire d’un Bac+3/+4 à orientation technologique IAA, biologie, biochimie ou gestion de projet
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Manager santé sécurité et environnement
Description
Manager Santé, Sécurité et Environnement :
- Il assure la cohérence et la synergie entre les démarches santé, sécurité et environnement de son entreprise. Il est le garant du respect de la réglementation sur les conditions de travail et le respect de l’environnement. Il assure l’efficacité de la politique santé, sécurité et environnement et il est force de proposition auprès de sa direction en pilotant des projets éco-innovants.
- Il apporte ses compétences en matière de prévention des risques professionnels et industriels. Il est le garant d’une amélioration continue des performances environnementales et durables.
Admission
Bac+3 (1ère année) ou Bac+4 (2ème année)
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Manager santé sécurité et environnement
Description
Manager Santé, Sécurité et Environnement :
- Il assure la cohérence et la synergie entre les démarches santé, sécurité et environnement de son entreprise. Il est le garant du respect de la réglementation sur les conditions de travail et le respect de l’environnement. Il assure l’efficacité de la politique santé, sécurité et environnement et il est force de proposition auprès de sa direction en pilotant des projets éco-innovants.
- Il apporte ses compétences en matière de prévention des risques professionnels et industriels. Il est le garant d’une amélioration continue des performances environnementales et durables.
Admission
Titulaire d'un Bac+3 (1ère année) ou titulaire d'un Bac+4 (2ème année)
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation