CFAA de Haute Saône

Présentiel2 ou 3 ansVesoul (70)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Choix d’un équipement dans un contexte de transitions
MP6 : Organisation des chantiers d’agroéquipement
MP7 : Caractérisation des technologies et de leurs évolutions dans les agroéquipements
MP8 : Mise en œuvre des équipements en sécurité
MP9 : Réalisation des opérations de maintenance
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• TECHNICO-COMMERCIAL CHEZ UN DISTRIBUTEUR H/F
• CONDUCTEUR D'ENGINS FORESTIERS H/F
• TECHNICIEN DEMONSTRATEUR H/F

Présentiel2 ou 3 ansVesoul (70)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• AGENT ADMINISTRATIF AGRICOLE H/F
• SECOND D'EXPLOITATION EN CULTURE SPECIALISEE H/F
• CHEF DE SILO H/F

Présentiel2 ou 3 ansVesoul (70)

Description

Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales

Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Pilotage de l’entreprise agricole
MP2 : Entreprise agricole, marchés et territoires
MP3 : Gestion de l’entreprise agricole
MP4 : Gestion durable des ressources et agroécosystème
MP5 : Conduite d’un processus de production
MP6 : Choix, mise en oeuvre et maintenance des agroéquipements dans un processus de production
MAP : Module d’adaptation professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• VENDEUR SEDENTAIRE/MAGASINIER H/F
• AGENT D'ELEVAGE BOVIN H/F
• AGENT D'ELEVAGE EQUIN H/F

Présentiel2 ou 3 ansVesoul (70)

Description

U11 : Mathématiques

U12 : Sciences physiques et chimiques

U2 : Analyse préparatoire à une intervention

U31 : Réalisation d’interventions sur un matériel

U32 : Communication technique : diagnostic sur un matériel en dysfonctionnement

U33 : Activité de maintenance en milieu professionnel

U34 : Economie-Gestion

U35 : Prévention – santé – environnement

U4 : Langue vivante

U51 : Français

U52 : Histoire, géographie, éducation civique

U6 : Arts appliqués et cultures artistiques

U7 : Éducation physique et sportive

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Informations diverses

Option TP fermée

Exemples de métiers accessibles

• INSTALLATEUR MATERIEL AGRICOLE, TECHNICIEN SERVICE APRES VENTE H/F
• MECANICIEN EN EXPLOITATION AGRICOLE H/F

Présentiel3220 h dont 2030 h en entrepriseVesoul (70)

Description

Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.

UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• APICULTEUR (H/F)

Présentiel3220 h dont 2030 h en entrepriseVesoul (70)

Description

Le Brevet Professionnel "Responsable d'Entreprise Agricole" (BPREA) est un diplôme organisé et délivré en unités capitalisables, spécifique à la formation professionnelle continue et à l’apprentissage. Les unités capitalisables peuvent être obtenues indépendamment.

UC1 : Se situer en tant que professionnel
UC2 : Piloter le système de production
UC3 : Conduire le processus de production dans l’agroécosystème
UC4 : Assurer la gestion technicoéconomique, financière et administrative de l’entreprise
UC5 : Valoriser les produits ou services de l’entreprise
UCARE 1 : UCARE A transfo ou UCARE B Services ou UCARE C Production
UCARE 2 : UCARE "libre" (y compris nouvelle UCARE A, B ou C)

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• CHEF DE CULTURE HORTICOLE H/F
• CHEF DE CULTURES LEGUMIERES DE PLEIN CHAMP H/F
• RESPONSABLE D'ELEVAGE H/F

Présentiel2820 heures dont 1400 heures en entrepriseVesoul (70)

Description

Ce BTS donne accès aux métiers du secteur de la maintenance et de l'après-vente des matériels agricoles

Les activités de ce secteur intègrent notamment :

• La relation avec une clientèle aux besoins spécifiques
• la gestion des principales étapes de la vie des matériels (mise à disposition, maintenance, adaptation, mise en conformité, déconstruction,...)
• La relation avec les constructeurs de matériels agricoles
• Les activités de service et de conseils annexes à la maintenance des matériels agricoles
• L'évolution constante des innovations technologiques et de la réglementation.

Admission

Bac général, STI, STAV. Bac pro maintenance des matériels, agroéquipement

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• FORMATEUR TECHNIQUE H/F
• CHEF DE SILO H/F
• VENDEUR SEDENTAIRE/MAGASINIER H/F

Présentiel2 ansVesoul (70)

Description

Il remplace le BTSA Analyse, conduite et stratégie de l’entreprise agricole

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité :
M4 : Pilotage de systèmes biotechniques
M5 : Gestion administrative, économique et financière de l’entreprise agricole
M6 : Organisation du travail en entreprise agricole
M7 : Pilotage d’un projet stratégique d’entreprise agricole dans une perspective de multiperformance et de résilience
M8 : Accompagnement du changement stratégique dans les entreprises agricoles

Admission

bac pro, technologique ou général

Mode de déroulement

contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• CHEF DE CULTURE GRANDES CULTURES H/F
• CONTROLEUR LAITIER H/F
• COMPTABLE AGRICOLE H/F

Présentiel2 ansVesoul (70)

Description

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité :
M4 : Appui technique
M5 : Organisation des activités en agroéquipement dans un contexte de transitions
M6 : Commercialisation des agroéquipements dans un contexte de transitions
M7 : Démonstration/Formation
M8 : Conseil en agroéquipement dans un contexte de transitions

Admission

• Etre titulaire d’un baccalauréat général ou technologique (STI, STC « physique de laboratoire et procédés industriels, STAV…)
• Etre titulaire de certaines sections de baccalauréat professionnel
• Etre titulaire de tout autre baccalauréat de l’éducation nationale (avec dérogation)

Accès :

• Avoir signé un contrat d’apprentissage de 2 ans (constructeurs, entreprises de commerce international, distributeurs, exploitations agricoles et forestières, coopérative d’utilisation de matériel agricole, entreprises de travaux agricoles, ruraux et forestiers)
• Participer, si nécessaire, à un entretien de motivation auprès de la direction
• Réaliser des tests le cas échéant.

Informations spécifiques de cette formation

Objectifs de la formation :

Le BTSA GdEA permet l’acquisition de compétences scientifiques et technologiques afin de pouvoir occuper des emplois dans les domaines de la conception, de la construction, de la distribution des équipements agricoles.

Capacités- compétences : 

• De contribuer à la conception et à l’adaptation de matériels,
• De formuler des conseils en lien avec les équipements,
• D’assurer la pérennité des matériels en participant à des choix stratégiques d’investissement et à la gestion technicoéconomique de parcs,
• De participer aux activités commerciales de l'entreprise.

Mode de déroulement

• La formation est réalisée dans le cadre de l’apprentissage sur 2 années, à raison de 22 semaines de présence au CFAA, 25 semaines en entreprise et 5 semaines de congés payés.
• Calendrier de formation annuel : septembre à juillet
• Lieu : CFAA de Vesoul et site exploitation agricole du lycée à Port sur Saône

Poursuite d'études

Le diplôme permet d'envisager une poursuite d'études en Licence commerce Lancement de Nouveaux Produits en Agroéquipements ou en Licence Gestion technique et économique des agroéquipements.

Informations diverses

Obtention du diplôme
Modules généraux
- Organisation économique, sociale et juridique
- Techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation
- Langue vivante (Anglais ou Allemand)
Technologies de l’information et du multimédia
Modules techniques
- Accompagnement au projet personnel et professionnel
- Traitement de données
 - Connaissance des agroéquipements

Financement & rémunération :
- Les déplacements pour rejoindre le centre sont indemnisés sur la base d’un forfait annuel
- La rémunération de l’apprenti, financée par l’entreprise signataire du contrat, est fonction de l’âge et de l’avancée dans le contrat
- L’employeur peut bénéficier d’aides dont es montants varient suivant l’entreprise et la région.

Exemples de métiers accessibles

• FORMATEUR TECHNIQUE H/F
• AGENT ADMINISTRATIF AGRICOLE H/F
• TECHNICIEN PROTOTYPISTE (H/F)

Présentiel94 semaines dont 50 semaines en entrepriseVesoul (70)

Description

Il remplace le BTSA Productions animales

Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication

Domaine professionnel spécifique à la spécialité
M4 : Conduite des productions animales
M5 : Pilotage d’un système d’élevage
M6 : Organisation de l’activité de production
M7 : Expertise zootechnique
M8 : Accompagnement sociotechnique

Admission

Bac S/Bac Techno/BTA/Bac Pro

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• AUDITEUR QUALITE H/F
• MARCHAND / COURTIER DE CHEVAUX (H/F)
• VENDEUR SEDENTAIRE/MAGASINIER H/F

Présentiel2 ansVesoul (70)

Description

Enseignement Général

• MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
• MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
• MG 3 : Interagir avec son environnement social

Enseignement Technique et Professionnel

• MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
• MP 2 : Maintenance du matériel
• MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
• MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
• MIP : Module d’initiative professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• JARDINIER D'ESPACES VERTS H/F
• JARDINIER PAYSAGISTE D'INTERIEUR H/F

Présentiel2 ansVesoul (70)

Description

Emplois visés par le diplôme :
Qu’il  soit  dénommé  employé  qualifié  ou  ouvrier  agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les  différents  matériels  et  équipements  nécessaires  aux travaux  de  l’exploitation  et  réalise  son  travail  dans  une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité

Modules d’enseignement général

• MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
• MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
• MG3 – Interagir avec son environnement social

Modules d’enseignement professionnel

• MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
• MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
• MP3 - Techniques et pratiques professionnelles

Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).

• MIP - Module d’initiative professionnelle

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• AGENT D'ELEVAGE CAPRIN H/F
• AGENT D'ELEVAGE PORCIN H/F
• AGENT D'ELEVAGE EQUIN H/F

Présentiel1610 h dont 1050 h en entrepriseVesoul (70)

Description

Il remplace le CS Tracteurs et machines agricoles : utilisation et maintenance, à compter du 1er janvier 2024.

Compétences acquises :

• préparation des conditions d’intervention technique sur une parcelle,
• optimisation des paramétrages et des réglages des machines et des équipements,
• réalisation de travaux agricoles mécanisés de haute technicité agronomique et technologique.

Admission

CAP/BEP

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• MECANICIEN EN EXPLOITATION AGRICOLE H/F
• CONDUCTEUR D'ENGINS AGRICOLES EN EXPLOITATION AGRICOLE H/F
• INSTALLATEUR MATERIEL AGRICOLE, TECHNICIEN SERVICE APRES VENTE H/F

Présentiel1 anVesoul (70)

Description

La licence professionnelle Mention "Maintenance et technologie : systèmes pluritechniques" a pour but de former des cadres connaissant les technologies : mécaniques, hydrauliques, informatiques industrielles et des notions de management utilisables dans les secteurs du machinisme agricole.

• Parcours 1 : Gestion technique et économique des agroéquipements
• Parcours 2 : Automatisme et Robotisation en Elevage

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• CONSEILLER AGRICOLE H/F
• PROFESSEUR/FORMATEUR H/F
• INSPECTEUR TECHNIQUE H/F

Présentiel1 anVesoul (70)

Description

Les enseignements sont organisés sous forme d’unités d’enseignement (UE). L’objectif de la formation est de doter les étudiants d’un cadre conceptuel et d’outils pratiques leur permettant d’appréhender les spécificités d’une démarche marketing adaptée aux nouveaux produits. Il s’agit essentiellement de leur permettre d’anticiper et de saisir les opportunités de développement commercial offertes par les évolutions du contexte économique et technologique et donc de passer d’une belle idée originale à une belle réussite commerciale.

Débouchés :

Chef de produit, Responsable secteur, Responsable de développement produit.

Mode de déroulement

Contrat d'apprentissage

Exemples de métiers accessibles

• TECHNICO-COMMERCIAL CHEZ UN DISTRIBUTEUR H/F
• INSPECTEUR PIECES DE RECHANGE H/F
• CHEF DE PROJET H/F