Formations
Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Aménagements paysagers
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d’enseignement professionnel
MP1 : Dimensions écologiques, économiques et culturelles des aménagements paysagers
MP2 : Dimensions organisationnelles et économiques des chantiers d'aménagement paysager
MP3 : Mise en place et entretien de la végétation des aménagements paysagers
MP4 : Mise en place et entretien des infrastructures et des constructions des aménagements paysagers
MP5 : Choix, préparation à la mise en oeuvre et maintenance des équipements utilisés pour les aménagements paysagers
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Admission
3ème, CAPA, seconde, BEPA, BPA
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac Professionnel Forêt
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d'enseignement professionnel
MP5 : Raisonnement des choix techniques
MP6 : Organisation d’un chantier forestier
MP7 : Chantier d’exploitation forestière
MP8 : Travaux d’amélioration des peuplements
MP9 : Opérations de maintenance des équipements
MAP : Module d’adaptation professionnelle
Admission
- En seconde : après une 3ème
- En première : après une seconde NJPF, un CAPA ou un BEP
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Bac professionnel Gestion des milieux naturels et de la faune
Description
Modules d’enseignement général
MG1 Construction d’un raisonnement scientifique autour des questions du monde actuel
MG2 L’exercice du débat à l’ère de la mondialisation
MG3 Construction et expressions des identités culturelles et professionnelles
MG4 Actions et engagements individuels et collectifs dans des situations sociales
Modules d'enseignement professionnel
MP5 Raisonnement des choix techniques
MP6 Organisation d’un chantier de génie écologique
MP7 Chantiers de restauration des écosystèmes
MP8 Opérations d’aménagement des milieux naturels
MP9 Gestion, préservation de la faune et sensibilisation des publics
MAP Module d’adaptation professionnelle
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BP Aménagements paysagers
Description
Les capacités :
C1. Se situer en tant que professionnel de l’aménagement paysager
C2. Organiser les travaux sur un chantier d’aménagement
C3. Réaliser des travaux d’entretien des végétaux
C4. Réaliser des travaux de mise en place de végétaux
C5. Mettre en place des infrastructures
C6. S’adapter à des enjeux professionnels particuliers
Admission
CAPA/BEPA/BPA ou année de seconde complète
Informations spécifiques de cette formation
UCARE 1 : Concevoir un projet d’un petit aménagement paysager
UCARE 2 (projet) : Construction terrasse bois
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage de 2 ans
Poursuite d'études
BTS Aménagements Paysagers
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BPA Bûcheron
Description
Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue. Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.
- UC1 : Développer son identité professionnelle de bûcheron
- UC2 : Réaliser des travaux d’abattage manuel sur un chantier de récolte de bois
- UC3 : Réaliser des travaux de façonnage manuel sur un chantier de récolte de bois
- UC4 : Réaliser des travaux manuels de débroussaillement forestier
- UC5 : Réaliser des travaux d’entretien courant du matériel forestier portatif
- UC6 : UCARE (Bloc à choisir dans la liste du référentiel de certification en fonction des enjeux locaux d’employabilité dans la filière)
Admission
Sortie de 3ème
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BPA Ouvrier spécialisé en paysage
Description
Le BPA est un diplôme de niveau 3 délivré selon la modalité des unités capitalisables par la voie de l'apprentissage ou en formation continue.
Basé en grande partie sur des apprentissages en situation professionnelle en entreprise ou au sein d'exploitations ou d'ateliers technologiques des établissements proposant la formation, le BPA permet également l'acquisition d'une culture générale et correspond à un double objectif de professionnalisation et d'éducation.
- UC1. Développer son identité professionnelle d’ouvrier du paysage
- UC2. Réaliser des travaux d’entretien d’espaces végétalisés
- UC3. Réaliser des travaux de végétalisation d’espaces paysagers
- UC4. Réaliser des travaux de mise en place d’ouvrages paysagers
- UC5. Réaliser des travaux d’entretien courant du petit matériel d’aménagement paysager
- UC6. UCARE (Bloc à choisir dans la liste du référentiel de certification en fonction des enjeux locaux d’employabilité dans la filière)
Admission
Après une 3ème ou un CAP,
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Poursuite d'études
BP Aménagement Paysagers (niveau 4)
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
BTSA Aménagements paysagers
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Aménagements paysagers :
M4 : Organisation du travail et encadrement d’équipes
M5 : Gestion de la végétation des aménagements paysagers
M6 : Gestion des ouvrages et réseaux des aménagements paysagers
M7 : Gestion technico-économique de chantiers
M8 : Élaboration d'un projet d’aménagement paysager
Admission
- Avoir entre 16 et 30 ans
- Avoir signé un contrat d'apprentissage
- Etre titulaire d'un diplôme de niveau IV (Bac pro, Bac général, Bac techno)
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
BTSA Gestion et protection de la nature
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité Gestion et Protection de la Nature :
M4 : Expertise naturaliste
M5 : Opérations de gestion environnementale
M6 : Médiation scientifique dans le cadre d’activités EREDD
M7 : Montage de projet de gestion environnementale et de valorisation de la nature
M8 : Concertation territoriale et communication
Admission
Bac général ou bac pro
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Admission
Après une 3ème ou une DIMA
Informations spécifiques de cette formation
MIP: : Intégrer des carrés de potager dans des jardins d’agrément de particulier en tenant compte des techniques d’aménagement et d’entretien et des notions esthétiques et historiques.
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Poursuite d'études
BPA en 1 an ou BP
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Admission
Sur entretien de motivation
Mode de déroulement
Temps plein
Poursuite d'études
BPA ou BP
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Métiers de l'agriculture - Horticulture
Description
Emplois visés par le diplôme :
Qu’il soit dénommé employé qualifié ou ouvrier agricole polyvalent, le salarié assure des activités liées à la conduite d’une ou plusieurs productions végétales ou animales. Il utilise les différents matériels et équipements nécessaires aux travaux de l’exploitation et réalise son travail dans une entreprise agricole qui respecte des principes de durabilité
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments
- MP3 - Techniques et pratiques professionnelles
Le MP3 doit avoir pour support une production animale (parmi équins, ruminants, porcs ou aviculture) ou une production végétale (parmi arboriculture, grandes cultures, horticulture ou viticulture).
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Admission
Sur entretien de motivation
Informations spécifiques de cette formation
UCARE : Maraîchage Biologique
Mode de déroulement
Temps plein
Poursuite d'études
BP REA
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
CS Arboriste - Elagueur
Description
C1- Définir une stratégie d’intervention
- C11- Réaliser un diagnostic sur l’état de l’arbre
- C12- Élaborer un plan d’intervention
C2- Mettre en oeuvre des techniques d’accès au poste de travail
- C21- Utiliser des techniques d’accès au houppier
- C22- Se déplacer dans un arbre
C3- Réaliser des interventions techniques sur les arbres
- C31- Réaliser des opérations d’entretien et de consolidation
- C32- Réaliser des opérations de suppression
Admission
Niveau IV Travaux paysagers ou 1 an d'expérience en espaces verts (2 ans si autre secteur)
Informations spécifiques de cette formation
Formation CS Elagage, Diagnostic et Taille des Arbres
https://www.chep78.fr/wp-content/uploads/2018/02/PDF_CS_DIAGNOSTIC_2018-ENVOYER.pdf
et version imprimable :
https://www.chep78.fr/wp-content/uploads/2018/02/PDF_CS_DIAGNOSTIC_2018-IMPRIMER.pdf
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation ou contrat d'apprentissage
Informations diverses
Préparation à quel métier ?
Etre élagueur c’est passer l’essentiel de son temps de travail au pied des arbres tout d’abord puis dans les arbres ; accroché dans son harnais par une corde de rappel avec une scie ou une tronçonneuse dans les mains.
Ce métier bien particulier ne peut se faire sans avoir une passion pour les arbres et de l’exercice physique.
Il nécessite des aptitudes spécifiques pour effectuer un travail en toute sécurité :
- Absence de vertige et de toute appréhension pour le travail en hauteur
- Bonnes conditions physiques et donc une bonne hygiène de vie
- Bonne maîtrise de soi pour effectuer un travail précis et sans risque.
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
Licence Professionnelle GMCAE - Aménagement paysager - Gestion et Management de Chantiers d'Aménagement de l'Espace
Description
Les Objectifs de la formation
- Participer au développement des entreprises du secteur de l'aménagement en renforçant la compétence de ses cadres.
- Assurer à des titulaires d'un Bac + 2 une double compétence dans les techniques du paysage et dans le management et la gestion adaptés aux chantiers d'aménagement de l'espace.
- Préparer aux fonctions d'assistant technique, administratif et commercial au sein d'entreprises, bureaux d'études ou collectivités territoriales.
Le contenu de la formation est le suivant :
L'Enseignement se répartit en Unités
- UE 1 Bases technologiques du Paysage
- UE 2 Techniques de projets d'aménagement, méthodes et outils
- UE 3 Management adapté à la conduite de chantier
- UE 4 Gestion de l'entreprise adaptée au chantier
- UE 5 Projet tutoré
- UE 6 36 semaines en entreprise
La formation est assurée
- Par le CFA du CHEP pour la partie technique
- Par l'Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines (IUT Antenne de Rambouillet) pour la partie Management et Gestion
Admission
Pour candidater il est nécessaire de possèder un diplôme de niveau BAC +2 ou équivalent.
L'admission se fait après :
- étude des dossiers de candidature,
- entretien de recrutement et de motivation (présentiel ou téléphonique),
- présentation d'une promesse d'embauche (d'une structure d'apprentissage adaptée).
Informations spécifiques de cette formation
- Licence professionnelle permettant d'accéder à un poste de responsabilités au sein d'une structure ou d'une entreprise du paysage.
- Formation professionnelle de niveau BAC +3 - en alternance sous statut d'apprentissage ou de formation pro.
Mode de déroulement
Formation en alternance :
- 8 semaines dans un CFA des métiers des espaces verts et du paysage,
- 8 semaines à l'IUT de Rambouillet,
- le reste des semaines de formation dans la structure d'apprentissage.
Evalutation par blocs en unités d'évaluation.
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt / travaux de gestion des espaces naturels et ruraux
Scolaire - universitaire
Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt / travaux des aménagements paysagers
Scolaire - universitaire
Seconde Professionnelle Nature Jardin Paysage Forêt / travaux forestiers
Formation professionnelle continue
Titre professionnel Ouvrier paysagiste
Description
- L'ouvrier paysagiste aménage et entretient des espaces paysagers dans un objectif esthétique (embellissement du cadre de vie), fonctionnel (loisirs, pédagogie, production alimentaire) ou écologique (préservation des écosystèmes et de la biodiversité).
- Il végétalise les villes et espaces périurbains, effectue des travaux de maçonnerie paysagère et réalise la pose et l'entretien des circulations, des terrasses et des équipements de parcs et jardins.
- Il assure l'aménagement et l'entretien des sols sportifs et des aires de jeux. Il réalise les opérations de maintenance de premier niveau du matériel mis en œuvre.
Admission
Sur entretien de motivation
Informations spécifiques de cette formation
https://www.chep78.fr/wp-content/uploads/2017/09/PDF_FOP_2018-ENVOYER.pdf
Mode de déroulement
Temps plein
Poursuite d'études
BPA ou BP