Formations
Scolaire - universitaire / Formation professionnelle continue
Master Biodiversité, Ecologie et Evolution , parcours Écologie Évolutive et Fonctionnelle
Description
L’étude de la biodiversité exige de comprendre les mécanismes éco-évolutifs qui expliquent son origine, son fonctionnement et sa dynamique dans des environnements complexes et changeants. Le parcours EEVEF se focalise sur l’étude de ces mécanismes écologiques et évolutifs, ainsi que sur les liens entre fonctionnement des écosystèmes et changements globaux. Ce parcours inclut également l’étude des modèles mathématiques développés pour formaliser et comprendre les données d’observations (naturelles ou expérimentales) : théories existantes, outils méthodologiques.
Pour plus de détails, consultez le site du parcours http://www.master-ebe.u-psud.fr/
Le parcours EEVEF se décline selon trois finalités au choix :
- Biodiversité et Fonctionnement des Ecosystèmes (BIFE)
Il s’agit d’une formation axée sur le fonctionnement des systèmes écologiques en termes de flux de matière (notamment cycle C et N) et d’énergie, de réseaux trophiques, où sera fait le lien entre la biodiversité et le fonctionnement des écosystèmes, notamment via l’étude de l’adaptation du vivant aux contraintes environnementales.
- écologie évolutive (EVOL)
Elle offre une spécialisation de pointe pour l’étude et la compréhension des mécanismes écologiques et évolutifs qui expliquent à la fois l’origine et la dynamique du vivant. L’ensemble des UEs proposées reflète la variété des approches mises en œuvre dans les laboratoires de recherche des établissements partenaires : modélisation, expérimentation, observation multi-échelles, sur des systèmes terrestres et marins (animaux vertébrés et invertébrés, plantes, micro-organismes).
- Écologie théorique et Modélisation (ETM)
Etre capable de manipuler et de développer des modèles d’un point de vue à la fois conceptuel et méthodologique requiert une connaissance approfondie des théories existantes (origine et histoire de la construction des concepts, compréhension de leurs fondements) d’une part, et une maîtrise des outils méthodologiques nécessaires à leur application d’autre part. C’est dans cette optique qu’est proposée cette finalité, conçu aussi bien permettre l’acquisition de connaissances fondamentales que leur mise en œuvre dans divers domaines d’application.
Partenariat avec Sorbonne Université (SU), l’Université Paris-Sud Orsay (UPS), l’Ecole Normale Supérieure (ENS), l’AgroParisTech : pendant les M1S2, M2s1 et M2S2 les étudiants sont susceptibles de se déplacer sur les 4 campus.
Admission
Conditions d'admission
- Pour une candidature au M1 : Licence 3 ou équivalent
- Pour une candidature au M2 : Master 1 ou équivalent
EEVEF est un parcours de master « Recherche » ouvert à des étudiants de biologie, Ecologie, et maths-physique ou sciences humaines et sociales avec un solide complément en biologie-écologie et satisfaisant aux prérequis de la formation. Des UEs de remise à niveau seront proposées en début d'année en statistiques et modélisation.
EEVEF est un parcours demandé (entre 8 à 10 % des dossiers reçus, acceptés). Les critères sont les prérequis (théories et méthodologies en écologie et évolution), l’excellence académique et l’adéquation du projet professionnel avec la formation. Le premier critère est une condition sine qua none, les deux suivants peuvent se compenser..
Pour candidater, cliquer ici.
Informations spécifiques de cette formation
L’étude de la biodiversité exige de comprendre les mécanismes éco-évolutifs qui expliquent son origine, son fonctionnement et sa dynamique dans des environnements complexes et changeants. Le parcours EEVEF se focalise sur l’étude de ces mécanismes écologiques et évolutifs, ainsi que sur les liens entre fonctionnement des écosystèmes et changements globaux. Ce parcours inclut également l’étude des modèles mathématiques développés pour formaliser et comprendre les données d’observations (naturelles ou expérimentales) : théories existantes, outils méthodologiques.
Le parcours EEVEF se décline selon trois finalités au choix :
- Biodiversité et Fonctionnement des Ecosystèmes (BIFE)
Il s’agit d’une formation axée sur le fonctionnement des systèmes écologiques en termes de flux de matière (notamment cycle C et N) et d’énergie, de réseaux trophiques, où sera fait le lien entre la biodiversité et le fonctionnement des écosystèmes, notamment via l’étude de l’adaptation du vivant aux contraintes environnementales.
- écologie évolutive (EVOL)
Elle offre une spécialisation de pointe pour l’étude et la compréhension des mécanismes écologiques et évolutifs qui expliquent à la fois l’origine et la dynamique du vivant. L’ensemble des UEs proposées reflète la variété des approches mises en œuvre dans les laboratoires de recherche des établissements partenaires : modélisation, expérimentation, observation multi-échelles, sur des systèmes terrestres et marins (animaux vertébrés et invertébrés, plantes, micro-organismes).
- Écologie théorique et Modélisation (ETM)
Etre capable de manipuler et de développer des modèles d’un point de vue à la fois conceptuel et méthodologique requiert une connaissance approfondie des théories existantes (origine et histoire de la construction des concepts, compréhension de leurs fondements) d’une part, et une maîtrise des outils méthodologiques nécessaires à leur application d’autre part. C’est dans cette optique qu’est proposée cette finalité, conçu aussi bien permettre l’acquisition de connaissances fondamentales que leur mise en œuvre dans divers domaines d’application.
Mode de déroulement
MASTER 1
M1S1 : Au MNHN : tronc commun de master + 3 UEs de formation fondamentale.
M1S2 : UE obligatoire de génétique des populations, 3 UEs au choix et stage de 2 mois obligatoirement en laboratoire (quelque soit l'orientation pro ou recherche).
MASTER 2
M2S1 : Bouquet d'UEs pré-definis en fonction de la finalité choisie (BIFE, EVOL, ETM, menu "libre"). Enseignements théoriques parmi une quarantaine d’UE au choix.
M2S2 : Stage de 4 à 6 mois en fonction du choix de l’étudiant, de son orientation post-master et de sa structure d’accueil (laboratoire de recherche ou structure professionnelle).
Poursuite d'études
Doctorat
Informations diverses
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire / Formation professionnelle continue
Master Biodiversité, Ecologie et Evolution, parcours Écologie de la Conservation et Ingénierie écologique : Recherche et Expertise
Description
Le parcours ECIRE forme des chercheurs et des experts capables de comprendre et résoudre des problèmes d’ordre écologique grâce à une connaissance pointue de l’évolution des êtres vivants, de leurs interactions avec l’environnement, et du fonctionnement des écosystèmes. Le parcours se base notamment sur l’étude du fonctionnement de la biodiversité à toutes ses échelles et de la biologie de la conservation: modélisation, suivis, analyse de données, interactions Homme-biodiversité, étude des modes d’actions pour amener un système écologique dans un état souhaité, études d’impact, mise en place d’indicateurs de l’état d’un système écologique. Les enseignements ont une forte connotation scientifique en conservation de la biodiversité et ingénierie écologique, et peuvent être associés à des stages de recherche ou des stages en structure professionnelle.
Pour plus de détails, consultez le site du parcours http://www.master-ebe.u-psud.fr/
Le parcours ECIRE se décline selon trois finalités au choix :
- Écologie de la Conservation (CONS)
Cette proposition d’enseignement spécialisée vise à former des futurs professionnels à même de mettre en œuvre et d’optimiser les stratégies de conservation en faveur de la biodiversité et de la protection des écosystèmes. Cette formation offre une vision transversale de la conservation de la biodiversité et des écosystèmes en articulant sciences du vivant et enjeux sociétaux.
- Ingénierie écologique (INGE)
On se réfère ici à toutes les interventions sur le terrain visant à optimiser durablement le fonctionnement de socio-écosystèmes qui sont fondées sur les concepts de l’écologie scientifique. Dans le cadre de cette finalité, il s’agira d’évaluation des conséquences des actions humaines via l’établissement de diagnostic sur l’état d’un système écologique ainsi que d’identification de solutions permettant de remédier aux dérèglements de processus ou fonctions naturels dégradés.
- Expertise Faune Flore (E2F)
Cette finalité a la particularité d’offrir une formation professionnalisante à technicité naturaliste, visant particulièrement à former aux métiers de chargé-e d’études, chargé-e de mission naturaliste Faune Flore Habitats, et donc plutôt des professionnels non-académiques. La formation consiste en l’acquisition de compétences et connaissances attendues vis-à-vis des professionnels du domaine de l’expertise naturaliste, notamment en bureaux d’études, associations naturalistes, collectivités, structures de gestion des espaces naturels.
MASTER 1
M1S1 : Au MNHN : tronc commun de master + 3 UEs de formation fondamentale.
M1S2 : UE obligatoire de génétique des populations, 3 UEs au choix et stage de 2 mois obligatoirement en laboratoire (quelle que soit l'orientation pro ou recherche).
MASTER 2
M2S1 : Bouquet d'UEs pré-definis en fonction de la finalité choisie (CONS, INGE, E2F). Enseignements théoriques parmi une quarantaine d’UEs au choix.
M2S2 : Stage de 4 à 6 mois en fonction du choix de l’étudiant, de son orientation post-master et de sa structure d’accueil (laboratoire de recherche ou structure professionnelle).
Admission
Conditions d'admission
- Pour une candidature au M1 : Licence 3 ou équivalent
- Pour une candidature au M2 : Master 1 ou équivalent
ECIRE est un parcours de master « Recherche » et « Pro » ouvert à des étudiants de Biologie, Ecologie, et Maths-Physique ou Sciences Humaines et Sociales avec un solide complément en biologie-écologie et satisfaisant aux prérequis de la formation en termes de théories évolutives et écologiques et traitement de données (biologiques, évolutives ou écologiques),
Pour la finalité E2F, qui doit être mentionnée dans la lettre de motivation et le dossier de candidature, des prérequis naturalistes sont demandés à savoir des connaissances (écologie des espèces) et des compétences d’identification d’un ou plusieurs groupes taxonomiques (en Faune et/ou Flore). Elles feront l’objet d’une évaluation lors d’un entretien oral, à l’issue de l’examen du dossier de candidature (Vous serez directement contacté-e). Cette finalité est également accessible via des demandes d’inscription dans les établissements partenaires de BEE-ECIRE. Il est possible de candidater pour une intégration en M1 mais également en M2 (quelques places disponibles chaque année).
ECIRE est un parcours demandé (entre 5 à 10 % des dossiers reçus, acceptés). Les critères sont les prérequis (théories et méthodologies en écologie et évolution), l’excellence académique et l’adéquation du projet professionnel avec la formation. Le premier critère est une condition sine qua none, les deux suivants peuvent se compenser.
Pour candidater, cliquer ici.
Informations spécifiques de cette formation
Le parcours ECIRE forme des chercheurs et des experts capables de comprendre et résoudre des problèmes d’ordre écologique grâce à une connaissance pointue de l’évolution des êtres vivants, de leurs interactions avec l’environnement, et du fonctionnement des écosystèmes. Le parcours se base notamment sur l’étude du fonctionnement de la biodiversité à toutes ses échelles et de la biologie de la conservation: modélisation, suivis, analyse de données, interactions Homme-biodiversité, étude des modes d’actions pour amener un système écologique dans un état souhaité, études d’impact, mise en place d’indicateurs de l’état d’un système écologique. Les enseignements ont une forte connotation scientifique en conservation de la biodiversité et ingénierie écologique, et peuvent être associés à des stages de recherche ou des stages en structure professionnelle.
Le parcours ECIRE se décline selon trois finalités au choix :
- Écologie de la Conservation (CONS)
Cette proposition d’enseignement spécialisée vise à former des futurs professionnels à même de mettre en œuvre et d’optimiser les stratégies de conservation en faveur de la biodiversité et de la protection des écosystèmes. Cette formation offre une vision transversale de la conservation de la biodiversité et des écosystèmes en articulant sciences du vivant et enjeux sociétaux.
- Ingénierie écologique (INGE)
On se réfère ici à toutes les interventions sur le terrain visant à optimiser durablement le fonctionnement de socio-écosystèmes qui sont fondées sur les concepts de l’écologie scientifique. Dans le cadre de cette finalité, il s’agira d’évaluation des conséquences des actions humaines via l’établissement de diagnostic sur l’état d’un système écologique ainsi que d’identification de solutions permettant de remédier aux dérèglements de processus ou fonctions naturels dégradés.
- Expertise Faune Flore (E2F)
Cette finalité a la particularité d’offrir une formation professionnalisante à technicité naturaliste, visant particulièrement à former aux métiers de chargé-e d’études, chargé-e de mission naturaliste Faune Flore Habitats, et donc plutôt des professionnels non-académiques. La formation consiste en l’acquisition de compétences et connaissances attendues vis-à-vis des professionnels du domaine de l’expertise naturaliste, notamment en bureaux d’études, associations naturalistes, collectivités, structures de gestion des espaces naturels.
Mode de déroulement
MASTER 1
M1S1 : Au MNHN : tronc commun de master + 3 UEs de formation fondamentale.
M1S2 : UE obligatoire de génétique des populations, 3 UEs au choix et stage de 2 mois obligatoirement en laboratoire (quelque soit l'orientation pro ou recherche).
MASTER 2
M2S1 : Bouquet d'UEs pré-definis en fonction de la finalité choisie (CONS, INGE, E2F). Enseignements théoriques parmi une quarantaine d’UEs au choix.
M2S2 : Stage de 4 à 6 mois en fonction du choix de l’étudiant, de son orientation post-master et de sa structure d’accueil (laboratoire de recherche ou structure professionnelle).
Poursuite d'études
Doctorat
Informations diverses
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire / Formation professionnelle continue
Master Biodiversité, Ecologie et Evolution, parcours Sociétés et biodiversité
Description
Le parcours Sociétés et Biodiversité (SeB) a pour vocation de former des professionnels (de la recherche ou non) aptes à comprendre les dynamiques sociales et écologiques des relations entre sociétés et biodiversité, dans une vision systémique. La première année (M1) est commune à tous les étudiants du parcours SeB et aborde les fondamentaux des postures de l’écologie, de l’anthropologie, des sciences politiques, de la psychologie ou des sciences de gestion, ainsi que les méthodes d’étude croisées entre sciences de la nature et sciences humaines et sociales. Elle se décline lors du M2 en 3 finalités.
- Diversité culturelle et diversité biologique (M1 SeB et M2 DCDB)
- Biodiversité et aménagement des territoires / Urbanisme et Biodiversité (M1 SeB et M2 BAT-UrbaBio)
- Transformations et Transition Socio-Ecologique (M1 SeB et M2 TTSE)
DCDB : Finalité centrée sur l’étude des relations qu’entretiennent sociétés et biodiversité(s,) DCDB est construite sur une approche plurielle de l’anthropologie de l’environnement qui intègre des apports issus de la géographie, de la sociologie, des sciences politiques et du droit. Cette finalité entend former des individus à même de décrypter et de se saisir des problèmes d’environnement dans toute leur complexité et offrir des bases conceptuelles et méthodologiques essentielles pour la pratique de la recherche comme pour les métiers appelant la construction de réponses aux défis posés par le développement durable, la gestion de la biodiversité et les inégalités environnementales(en France comme dans le reste du monde).
BAT-UrbaBio : La finalité BAT-UrbaBio est une formation qui intègre deux grands enjeux actuels et futurs de la planification et de la gestion des territoires : l’aménagement et l’écologie. Les préoccupations de l’ingénierie de la conception, des sciences humaines et des sciences de la conservation se rejoignent pour répondre à deux objectifs : 1/ Former des professionnels de l’aménagement et de l’urbanisme par une approche pluridisciplinaire axée sur la gestion des ressources, la conservation de la biodiversité et la gouvernance des territoires. L’entrée spatiale est spécifiquement urbaine mais l’extraterritorialité des villes est un enjeu transversal de toute la formation. 2/ Outiller les acteurs de la planification territoriale, de la conception et de la gestion urbaines pour aller au-delà de la seule prise en compte de la consommation des ressources et de la crise de la biodiversité : construire un positionnement intersectoriel, transversal et intégré de l’écologie des et dans les milieux urbanisés, et plus largement, anthropisés. NB. La finalité
TTSE : cette finalité a pour objectif de permettre aux étudiant.e.s d’acquérir une compréhension précise des enjeux environnementaux et des transformations sociales qu’ils engendrent et supposent. L’objectif est de permettre à chacun de construire son propre positionnement dans une optique de recherche ou de développement de projets de transition. Pour ce faire, des enseignements en sciences de la nature et en sciences humaines et sociales permettront de comprendre les fonctionnements des systèmes sociaux, économiques, politiques et organisationnels, en lien avec les enjeux écologiques. Ces enseignements théoriques seront mis à l’épreuve dans l’analyse collective de questions concrètes, puis lors d’un stage individuel. TTSE est ouverte à la formation continue pour laquelle des aménagements sont possibles pour les personnes intéressées. Pour des questions sur la formation continue, n'hésitez pas à contacter Anne-Caroline Prévot.
Admission
- Pour une candidature en M1 : Licence 3 ou équivalent en sciences de la vie ou en sciences humaines et sociales. Intérêt avéré pour les thématiques autour de la biodiversité et des liens sociétés-nature; appétence pour les approches scientifiques ou opérationnelles.
- Pour une candidature en M2 : Master 1 ou équivalent (M1 SeB ou autre M1 qui répond aux conditions ci-dessus). Formation continue possible pour SeB-Urbabio et SeB-Transformations et Transition Socio-Ecologique.
Pour candidater, cliquer ici.
Informations spécifiques de cette formation
Le parcours Sociétés et Biodiversité (SeB) a pour vocation de former des professionnels (de la recherche ou non) aptes à comprendre les dynamiques sociales et écologiques des relations entre sociétés et biodiversité, dans une vision systémique. La première année (M1) est commune à tous les étudiants du parcours SeB et aborde les fondamentaux des postures de l’écologie, de l’anthropologie, des sciences politiques, de la psychologie ou des sciences de gestion, ainsi que les méthodes d’étude croisées entre sciences de la nature et sciences humaines et sociales. Elle se décline lors du M2 en 3 finalités.
SeB compte trois finalités :
- Diversité culturelle et diversité biologique (M1 SeB et M2 DCDB)
- Biodiversité et aménagement des territoires / Urbanisme et Biodiversité (M1 SeB et M2 BAT-UrbaBio)
- Transformations et Transition Socio-Ecologique (M1 SeB et M2 TTSE)
Poursuite d'études
Doctorat
Informations diverses
https://formation.mnhn.fr/master-licence/presentation-master-bee/parcours/societes-biodiversite-2680