Formations
Apprentissage
Ingénieur en horticulture - L'Institut Agro Rennes-Angers
Description
Au cœur des problématiques économiques et sociétales actuelles, l'ingénieur en horticulture de l'Institut Agro Rennes-Angers sait répondre aux enjeux du développement durable, de la qualité et de la sécurité alimentaire, de biodiversité et de végétalisation en milieu urbain.
Apte à comprendre et à gérer des systèmes complexes et à modéliser leur fonctionnement et leur évolution, il intervient, quel que soit son projet professionnel, dans 5 grands domaines d'activité, de l'échelon local à l'échelon international, du gène au consommateur :
- création, sélection, conservation et maîtrise du matériel végétal (semences, fruits, fleurs, légumes)
- élaboration, production et mise en marché de produits, concepts et services à base de matériel végétal
- gestion, contrôle, maintien de la qualité de ces produits au sein de filières organisées
- organisation, gestion, pilotage de structures (entreprises, organismes publics...) impliquées dans les filières de l'horticulture
- élaboration de savoirs et de cadres d'analyse (innovations scientifiques et techniques, contexte, enjeux, acteurs...) permettant la conception de stratégies d'avenir pour les filières.
Admission
Le concours est ouvert aux jeunes de moins de 30 ans ayant obtenu ou préparant un BTSA, BTS, BUT ou une licence professionnelle en lien avec les spécialités Ingénieur envisagées.
La validation du concours est conditionnée à l’obtention du diplôme préparé et à la signature du contrat d’apprentissage dans les délais impartis.
Passé ce délai, le candidat perdra le bénéfice du concours et ne pourra pas non plus accéder au cursus ingénieur en formation initiale à temps plein.
Informations spécifiques de cette formation
L’ingénieur en horticulture est un scientifique de haut niveau et un spécialiste du végétal (fruits, légumes, végétaux d’ornement/fleurs) et des semences. Il intervient dans 5 grands domaines d’activités de la production à la consommation :
- création, sélection, conservation et maîtrise du matériel végétal (semences, fruits, fleurs, légumes)
- élaboration, production et mise en marché de produits, concepts et services à base de matériel végétal
- gestion, contrôle, maintien de la qualité de ces produits au sein de filières organisées
- organisation, gestion, pilotage de structures (entreprises, organismes publics...) impliquées dans les filières de l’horticulture
- élaboration de savoirs et de cadres d’analyse (innovations scientifiques et techniques, contexte, enjeux, acteurs...) permettant la conception de stratégies d’avenir pour les filières.
Choix d’une spécialisation en M2
- Végétal avec 5 parcours possibles : Génétique et amélioration des plantes / Semences et plants / Ingénierie des agrosystèmes / Ingénierie des productions et des produits de l’horticulture / Le végétal en ville.
- Protection des plantes et environnement (PPE) avec 2 parcours possibles : PPE général (avec AgroParisTech et Montpellier SupAgro) / PPE horticulture.
- (A partir de septembre 2017)
Mode de déroulement
Contrat d’apprentissage. 60% en entreprise, 40% à l’école tout en étant salarié de l’entreprise (contrat à durée déterminée de trois ans). Alternance mensuelle.
Salaire déterminé en pourcentage du SMIC. Ce montant varie en fonction de l’âge de l’apprenti et de sa progression dans le cycle de formation (1re, 2e ou 3e année). Le salaire brut de l’apprenti est quasiment égal au salaire net, l’apprenti ne payant pas de charges sociales.
Informations diverses
- Formation dispensée à Angers.
- Encadrement en entreprise par le maître d’apprentissage / à AGROCAMPUS OUEST par un enseignant-chercheur attitré.
- Pratique de 2 langues étrangères durant la formation.
- Mission obligatoire à l’étranger de 8 semaines minimum incluses dans le temps de travail en entreprise.
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Ingénieur en horticulture - L'Institut Agro Rennes-Angers
Description
Au cœur des problématiques économiques et sociétales actuelles, l'ingénieur en horticulture de l'Institut Agro Rennes-Angers sait répondre aux enjeux du développement durable, de la qualité et de la sécurité alimentaire, de biodiversité et de végétalisation en milieu urbain.
Apte à comprendre et à gérer des systèmes complexes et à modéliser leur fonctionnement et leur évolution, il intervient, quel que soit son projet professionnel, dans 5 grands domaines d'activité, de l'échelon local à l'échelon international, du gène au consommateur :
- création, sélection, conservation et maîtrise du matériel végétal (semences, fruits, fleurs, légumes)
- élaboration, production et mise en marché de produits, concepts et services à base de matériel végétal
- gestion, contrôle, maintien de la qualité de ces produits au sein de filières organisées
- organisation, gestion, pilotage de structures (entreprises, organismes publics...) impliquées dans les filières de l'horticulture
- élaboration de savoirs et de cadres d'analyse (innovations scientifiques et techniques, contexte, enjeux, acteurs...) permettant la conception de stratégies d'avenir pour les filières.
Admission
2 voies d'admission pour un cursus en 5 ans :
- en L1 (45 places) via la procédure nationale de coordination des admissions post-bac du Ministère de l'éducation nationale www.parcoursup.fr
- en L2 (15 places) sur concours direct
2 voies d'admission pour un cursus en 3 ans :
- en L3 (52 places) via les 4 concours nationaux communs aux établissements d’enseignement supérieur du Ministère de l’agriculture et de la pêche (concours dits Agro-Véto A BCPST, A TB, B, C et C2) sans condition de nationalité
- en M1 (5 places) via le concours DE réservé aux étudiants étrangers
Informations spécifiques de cette formation
À l'issue d'une formation généraliste en horticulture et paysage (tronc commun - L1/L3), les élèves-ingénieurs acquièrent une véritable expertise dans le domaine de l’horticulture (filières légumière et fruitière, horticulture ornementale) et des semences en M1 et M2.
Caractérisée par une approche filière (fruits et légumes, horticulture ornementale et espaces verts) ou disciplinaire (protection des plantes, agronomie, amélioration des plantes), cette formation est en parfaite adéquation avec les attentes des employeurs et les besoins du secteur. ll s’agit de former des professionnels capables de dominer la complexité des systèmes scientifiques, techniques, économiques et humains inhérents à ces différents secteurs.
Les enseignements d’approfondissement ou d’ouverture structurés en unités d’enseignement (UE) permettent aux étudiants de conforter leur culture agronomique, scientifique et économique, appliquée à l’horticulture.
Au cours de leur 1re année de spécialité (M1), pendant 8 semaines, les élèves-ingénieurs mènent en groupe des projets sur mesure en réponse à des commandes spécifiques de professionnels (entreprises, associations, collectivités...).
Spécialisations proposées en M2 (à partir de septembre 2017) :
- Végétal avec 5 parcours possibles : Génétique et amélioration des plantes / Semences et plants / Ingénierie des agrosystèmes / Ingénierie des productions et des produits de l’horticulture / Le végétal en ville.
- Protection des plantes et environnement (PPE) avec 2 parcours possibles : PPE général (avec AgroParisTech et Montpellier SupAgro) / PPE horticulture.
Métiers : ingénieur de production / acheteur de matières premières / ingénieur qualité / ingénieur d’études / chef de produits / ingénieur développement / conseiller technique / animateur / chargé de mission / sélectionneur / ingénieur territorial
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
Ingénieur en paysage - L'Institut Agro Rennes-Angers
Description
Spécialiste de haut niveau au cœur des enjeux environnementaux et des problématiques d'aménagement, l'ingénieur en paysage de l'Institut Agro Rennes-Angers dispose d'une formation pluridisciplinaire axée sur un développement durable des ressources et des territoires, lui permettant de mobiliser des connaissances dans les domaines des sciences et technologie du vivant, des sciences de l'ingénieur et des sciences économiques, humaines et sociales.
Apte à comprendre et à gérer des systèmes complexes et à modéliser leur fonctionnement et leur évolution, il dispose, quel que soit son projet professionnel, des compétences nécessaires pour :
- analyser et comprendre les dynamiques biophysique et anthropique des territoires, les relations et interactions entre espaces et sociétés
- conduire des projets de paysage originaux : de la conception à l'évaluation en passant par la coordination et l'aide à la prise de décision
- concevoir et utiliser des outils, des technologies et des services innovants
Admission
Le concours est ouvert aux jeunes de moins de 30 ans ayant obtenu ou préparant un BTSA, BTS, BUT ou une licence professionnelle en lien avec les spécialités Ingénieur envisagées.La validation du concours est conditionnée à l’obtention du diplôme préparé et à la signature du contrat d’apprentissage dans les délais impartis.Passé ce délai, le candidat perdra le bénéfice du concours et ne pourra pas non plus accéder au cursus ingénieur en formation initiale à temps plein.
Informations spécifiques de cette formation
L’ingénieur en paysage est un spécialiste de l’aménagement des espaces et du paysage au service d’un développement durable des territoires. C’est un spécialiste de haut niveau au cœur des enjeux environnementaux et des problématiques d’aménagement. Il dispose d’une formation pluridisciplinaire lui permettant de mobiliser des connaissances dans les domaines des sciences et technologies du vivant, des sciences de l’ingénieur et des sciences économiques, humaines et sociales. Il dispose des compétences nécessaires pour :
- analyser et comprendre les dynamiques biophysiques et anthropique des territoires, les relations et interactions entre espaces et sociétés
- conduire des projets de paysage originaux : de la conception à l’évaluation en passant par la coordination et l’aide à la prise de décision.
Choix d’une spécialisation en M2
- Planification et conception du paysage
- Conception et réalisation du paysage
(A partir de septembre 2017)
Mode de déroulement
Contrat d’apprentissage. 60% en entreprise, 40% à l’école tout en étant salarié de l’entreprise (contrat à durée déterminée de trois ans). Alternance mensuelle.
Salaire déterminé en pourcentage du SMIC. Ce montant varie en fonction de l’âge de l’apprenti et de sa progression dans le cycle de formation (1re, 2e ou 3e année). Le salaire brut de l’apprenti est quasiment égal au salaire net, l’apprenti ne payant pas de charges sociales.
Informations diverses
- Formation dispensée à Angers.
- Encadrement en entreprise par le maître d’apprentissage / à L'institut Agro Renes-Angers par un enseignant-chercheur attitré.
- Pratique de 2 langues étrangères durant la formation.
- Mission obligatoire à l’étranger de 8 semaines minimum incluses dans le temps de travail en entreprise.
Exemples de métiers accessibles
Scolaire - universitaire
Ingénieur en paysage - L'Institut Agro Rennes-Angers
Description
Spécialiste de haut niveau au cœur des enjeux environnementaux et des problématiques d'aménagement, l'ingénieur en paysage de l'Institut Agro Rennes-Angers dispose d'une formation pluridisciplinaire axée sur un développement durable des ressources et des territoires, lui permettant de mobiliser des connaissances dans les domaines des sciences et technologie du vivant, des sciences de l'ingénieur et des sciences économiques, humaines et sociales.
Apte à comprendre et à gérer des systèmes complexes et à modéliser leur fonctionnement et leur évolution, il dispose, quel que soit son projet professionnel, des compétences nécessaires pour :
- analyser et comprendre les dynamiques biophysique et anthropique des territoires, les relations et interactions entre espaces et sociétés
- conduire des projets de paysage originaux : de la conception à l'évaluation en passant par la coordination et l'aide à la prise de décision
- concevoir et utiliser des outils, des technologies et des services innovants
Admission
2 voies d'admission pour un cursus en 5 ans :
- en L1 (45 places) via la procédure nationale de coordination des admissions post-bac du Ministère de l'éducation nationale www.parcoursup.fr
- en L2 (15 places) sur concours direct
2 voies d'admission pour un cursus en 3 ans :
- en L3 (52 places) via les 4 concours nationaux communs aux établissements d’enseignement supérieur du Ministère de l’agriculture et de la pêche (concours dits Agro-Véto A BCPST, A TB, B, C et C2) sans condition de nationalité
- en M1 (5 places) via le concours DE réservé aux étudiants étrangers
Informations spécifiques de cette formation
À l'issue d'une formation générale en horticulture et paysage (tronc commun - L1/L3), les élèves-ingénieurs acquièrent des connaissances approfondies en M1 et M2 dans les domaines de l’aménagement et du paysage (du territoire à l'espace public, du rural à l'urbain), notamment, de la maîtrise d'œuvre, de l'assistance à la maîtrise d'ouvrage, de l'ingénierie des paysages, de la gestion des territoires et des paysages et affinent ainsi leur projet personnel et personnel.
Résolument pluridisciplinaire, la formation s’organise autour des connaissances théoriques et pratiques relevant des pôles disciplinaires suivants :
- sciences économiques, humaines et sociales : géographie sociale, droit, économie, management et langues
- sciences biophysiques : écologie, hydrologie, géomorphologie et pédologie
- outils et les savoirs de la création et de la construction : projet de paysage, communication graphique, CAO/DAO, infographie, Information géographique, photo aérienne et ingénierie
Au cours de leur 1re année de spécialité (M1), pendant 8 semaines, les élèves-ingénieurs mènent en groupe des projets sur mesure en réponse à des commandes spécifiques de professionnels (entreprises, associations, collectivités...).
Spécialisations proposées en M2 (à partir de septembre 2017) :
- Planification et conception du paysage
- Conception et réalisation du paysage
Des métiers variés : chargé d’études / chef de projet paysage / ingénieur paysagiste / conducteur de travaux / ingénieur recherche et développement / ingénieur territorial / directeur de service espaces verts / chargé de mission paysage