Formations
Apprentissage
BTSA Technico-commercial - Univers jardin et animaux de compagnie
Description
Domaine du tronc commun :
M1 : Inscription dans le monde d’aujourd’hui
M2 : Construction du projet personnel et professionnel
M3 : Communication
Domaine professionnel spécifique à la spécialité « technico-commercial » :
M4 : Gestion d’un espace de vente physique ou virtuel
M5 : Optimisation de la gestion de l’information des processus technico-commerciaux
M6 : Management d’une équipe commerciale
M7 : Développement commercial
M8 : Relation client ou fournisseur
Admission
Bac, Bac pro, Bac techno
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Admission
Sortie de 3ème
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Jardinier paysagiste
Description
Enseignement Général
- MG 1 : Agir dans des situations de la vie sociale
- MG 2 : Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG 3 : Interagir avec son environnement social
Enseignement Technique et Professionnel
- MP 1 : Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP 2 : Maintenance du matériel
- MP 3 : Mise en place d’aménagements paysagers
- MP 4 : Travaux d’entretiens paysagers
- MIP : Module d’initiative professionnelle
Admission
Pas de condition
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Maréchal-ferrant
Description
Le titulaire peut travailler comme salarié dans une entreprise de maréchalerie ou bien dans une écurie de chevaux de sport, de compétition ou d’élevage. Il peut également intégrer des services du ministère de la défense (gendarmerie, armée de terre, garde républicaine).
Il peut aussi exercer à son propre compte. Cependant, et bien que le salariat soit peu important, il semble indispensable de démarrer dans l’activité en tant que salarié avant de gérer sa propre structure.
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Organiser l’atelier de maréchalerie
- MP3 - Réaliser les interventions sur les équidés
- MP4 - Réaliser les travaux de maréchalerie
- MIP - Module d'Initiative Professionnelle
Mode de déroulement
Formation en alternance
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP agricole Palefrenier soigneur
Description
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments spécifiques aux chevaux
- MP3 - Travail du cheval
- MP4 - Techniques professionnelles
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Mode de déroulement
Formation en alternance
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Palefrenier soigneur
Description
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion du salarié dans l’entreprise
- MP2 - Maintenance des matériels, équipements, installations et bâtiments spécifiques aux chevaux
- MP3 - Travail du cheval
- MP4 - Techniques professionnelles
- MIP - Module d’initiative professionnelle
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP agricole Services aux personnes et vente en espace rural
Description
Le secteur des services à la personne a de larges contours et les emplois de service s’organisent et se construisent à partir des demandes des populations locales. Le secteur couvre une grande palette de métiers, d’emplois et d’activités, dont celles liées au milieu rural.
Elles concernent tout autant le tourisme et l’accueil que la tenue de petits commerces alimentaires et de proximité, les soins aux animaux, ou encore les activités d’accueil de très jeunes enfants. Elles mobilisent également des compétences du secteur du bâtiment pour des petits travaux d’entretien de la maison ou d’adaptation du logement à la dépendance. Des techniques de bases des préparations culinaires sont en particulier requises dans les activités d’aide à domicile, pour la préparation des repas.
Modules d’enseignement général
- MG1 - Agir dans des situations de la vie sociale
- MG2 - Mettre en œuvre des démarches contribuant à la construction personnelle
- MG3 – Interagir avec son environnement social
Modules d’enseignement professionnel
- MP1 - Insertion de l’employé dans la structure
- MP2 - Communication interpersonnelle en situation professionnelle
- MP3 - Techniques des services à la personne
- MP4 - Techniques et pratiques professionnelles commerciales
- MIP - Module d'Initiative Professionnelle
Admission
Sortie de 3ème
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CAP fleuriste
Description
Le titulaire du CAP fleuriste exerce une activité à caractère artisanal et artistique.
Doté d'un esprit créatif :
- il réceptionne, contrôle, prépare et stocke les produits et végétaux ;
- il participe à la mise en magasin, en vitrine, à la mise en valeur des produits ;
- il maintient les végétaux en état de vente ;
- il accueille le client, recherche ses besoins, lui prodigue des conseils ;
- il réalise tout arrangement courant avec tous végétaux en utilisant les techniques de dressage, piquage, montage ;
- il assure la vente courante de toute production florale et propose des services liés au produit (conseils) et au prix (réduction, promotion) en suivant des consignes ;
- il participe à la fidélisation du client (informations, carte de fidélité...) en suivant des consignes ;
- il établit les documents de vente : facture, bon de caisse, bon de livraison ;
- il procède à l'encaissement et prend congé ;
- il peut effectuer la livraison.
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CAP fleuriste
Description
Le titulaire du CAP fleuriste exerce une activité à caractère artisanal et artistique.
Doté d'un esprit créatif :
- il réceptionne, contrôle, prépare et stocke les produits et végétaux ;
- il participe à la mise en magasin, en vitrine, à la mise en valeur des produits ;
- il maintient les végétaux en état de vente ;
- il accueille le client, recherche ses besoins, lui prodigue des conseils ;
- il réalise tout arrangement courant avec tous végétaux en utilisant les techniques de dressage, piquage, montage ;
- il assure la vente courante de toute production florale et propose des services liés au produit (conseils) et au prix (réduction, promotion) en suivant des consignes ;
- il participe à la fidélisation du client (informations, carte de fidélité...) en suivant des consignes ;
- il établit les documents de vente : facture, bon de caisse, bon de livraison ;
- il procède à l'encaissement et prend congé ;
- il peut effectuer la livraison.
Admission
Niveau de fin de cycle de détermination des lycées (BEPA ou CAPA en 2 ans)
Mode de déroulement
Temps plein ou contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CS Conduite de production en agriculture biologique et commercialisation
Description
La formation permet d'acquérir ou de conforter les compétences propres à la conduite d'une exploitation en agriculture, qui sont :
- Organiser un système de production en respectant la réglementation et les principes de l'agriculture biologique
- Mettre en oeuvre des techniques de productions spécifiques à l'agriculture biologique
- Analyser les résultats technico-économiques des productions conduites en agriculture biologique et les conséquences d'une conversion ou d'une installation
- Assurer la transformation et la mise en marché des produits biologiques issus de l'exploitation dans le respect des règles d'hygiène, de l'environnement, de la sécurité alimentaire et du travail, ainsi que de la réglementation commerciale.
Elle permet aussi de préparer un projet d'installation.
Admission
Etre titulaire :
- du brevet professionnel option « responsable d’exploitation agricole »,
- du brevet professionnel option « productions horticoles »
- du baccalauréat professionnel option « conduite et gestion de l’exploitation agricole »,
- du baccalauréat professionnel option « productions horticoles »
- du brevet de technicien agricole option « production »,
Ou avoir une expérience professionnelle de 1 an dans le secteur agricole ou de 3 ans
dans un autre secteur.
Avoir un projet en agriculture biologique
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
CS Constructions paysagères
Description
Travaux préalables à une construction paysagère. Techniques de constructions paysagères. Organisation et gestion de chantiers/encadrement.
- UC 1 : Réalisation des travaux préparatoires au chantier de constructions paysagères
- UC 2 : Réalisation des travaux de voiries et réseaux divers
- UC 3 : Réalisation de travaux de constructions paysagères
- UC 4 : Organisation d’un chantier de constructions paysagères
Admission
- Etre titulaire d’un Bac pro Aménagements Paysagers ou d’un BP Aménagements paysagers ou avoir 1 ans d’expériences dans le domaine.
- Sur dérogation : Etre titulaire d’un diplôme de niveau 4 d’un autre domaine ou avoir 3 ans d’expérience dans un autre domaine.
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage
CS Education et travail des jeunes équidés
Description
Autonomie et responsabilité du jeune en formation travaillant des jeunes équidés de 2 à 7 ans : Il met en oeuvre les techniques spécifiques d'éducation, de travail et de présentation du jeune équidé, il met en oeuvre les techniques commerciales pour la valorisation du jeune équidé, il assure la gestion de l'activité.
Admission
Bac CGEA, BP REA ou BTSA + Titulaire du Galop 7
Mode de déroulement
Contrat d'apprentissage
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
CS Production, transformation et commercialisation de produits fermiers
Description
Acquérir les compétences professionnelles en tant que chef d'exploitation ou salarié qui permettront :
- D'analyser la situation de son activité et de prendre les décisions nécessaire à la conception et au fonctionnement de son atelier
- D'assurer la production des produits fermiers de qualité
- D'assurer la transformation dans le respect de la réglementation et les impératifs de commande
- D'assurer la commercialisation de ses produits
Admission
- Etre âgé de 18 an
- Etre actif ou demandeur d'emploi
- Etre titulaire d'un des diplôme suivant :
- BTS "production" "commercialisation et services - spécialité commercialisation"
- Bac pro "Productions horticoles" ou "Conduite et gestion de l'entreprise agricole" ou "Bio-industries de transformation"
- BP REA, BP PH, BP "Responsable d'exploitation aquacole, maritime, continentale"
OU
- Justifier de 3 ans d'activité professionnelle sans rapport avec la fonction
- Sur dérogation auprès de la DRAAF suivant situation
Exemples de métiers accessibles
Formation professionnelle continue
Licence Droit - Economie - Gestion, orientation agri-management
Description
La licence « droit économie et gestion » prépare les étudiants à un raisonnement économique étayé par les outils théoriques actuels. Elle répond à une forte demande des entreprises en personnel de gestion d’un niveau intermédiaire. Elle a pour objectif de former des salariés et futurs cadres spécialisés en gestion de l’entreprise du monde rural (production agricole, transformation, services...).
Admission
Bac+2
Informations spécifiques de cette formation
Elle a lieu à Lesquin lors de 5 modules de 2 jours tous les 2 mois, au C.N.A.M de
Lille 2 jours par semaine et dans l’entreprise employeur 2 à 3 jours par semaine.
Mode de déroulement
Contrat de professionnalisation
Exemples de métiers accessibles
Apprentissage / Formation professionnelle continue
Licence Générale Agro-Commerce
Description
Objectifs :
« Au sein d’une entreprise de distribution, le responsable de centre de profit ou distrimanager est le spécialiste d’une filière, capable de manager une équipe et de gérer un centre de profit. Il occupe un poste d’encadrement, entre le directeur de magasin et le responsable de rayon ».
Admission
Etre titulaire d'un diplôme de niveau 5 validé (BTS, BTSA...)
Principales qualités requises : autonomie, organisation, sens de l'écoute et esprit d'équipe.